Parteneriatul proiectelor
Proiectele ACCESS, DEED și ACCESS 2.0 sunt formate din organizații din întreaga Europă.
ProEduca z.s. este o asociație privată de profesioniști în domeniul educației, specializată în inovație în educație și în furnizarea de servicii de suport (în special formări pentru personalul din educație și tineri) pentru școli și organizații non-profit din domeniul educației.
ProEduca a lucrat la peste 25 de proiecte diferite axate pe îmbunătățirea sistemului educațional în ultimii 12 ani. Aceste proiecte au avut ca scop dezvoltarea și diseminarea abordărilor inovatoare de predare, modificarea curriculum-ului și crearea de noi programe de formare pentru grupuri țintă specifice (persoane în vârstă, șomeri, profesori și formatori din învățământul profesional, angajatori, tineri etc.). Principalele teme abordate de ProEduca în ultimii ani sunt legate de:
- digitalizarea furnizării educației;
- dezvoltarea profesională a cadrelor didactice și a formatorilor, în special din învățământul profesional (VET);
- proiectarea activităților și materialelor de formare pentru profesori, în special din învățământul profesional;
- dezvoltarea formărilor în domeniul TIC pentru toate nivelurile de educație;
- mediu și schimbări climatice;
- consum și producție durabile, în special economia circulară;
- formarea și educarea societății UE, antreprenorilor și, în special, a cadrelor didactice din învățământul profesional pe teme legate de îmbătrânirea populației.
Archivio della Memoria este o asociație culturală înființată în mai 2002, cu sediul în Roma, Italia. Este specializată în realizarea de cercetări sociale, istorice, antropologice și de piață, precum și în crearea de suporturi multimedia extrem de inovatoare pentru universități, instituții publice și organizații private.
AdM desfășoară, de asemenea, activități de Digital Storytelling în contextul cercetărilor antropologice, sociologice, istorice și de mediu, pentru documentarea, recuperarea și valorificarea culturilor, tradițiilor, cunoștințelor locale și a realităților cu risc crescut de marginalizare. Asociația dezvoltă cercetări care spun, prin cuvintele interlocutorilor înșiși, povestea individului și a comunității, plasate în contextul istoric și de mediu în care trăiesc.
De-a lungul anilor, au fost realizate numeroase proiecte de cercetare și comunicare, precum campanii dedicate mediului școlar și universitar, în strânsă colaborare cu organizații publice și private, precum și cu instituții academice și guvernamentale, cum ar fi Regiunea Lazio și Municipiul Romei.
În 2006, Archivio della Memoria a început o colaborare strânsă cu Universitatea din Tor Vergata pentru planificarea și realizarea Torvergata.tv, canalul de web-TV al universității. Torvergata.tv a produs peste o mie de videoclipuri și a oferit formare prin stagii de practică în domeniul comunicării și jurnalismului pentru peste 50 de studenți selectați din cele șase facultăți ale universității.
Asociația pentru Îmbunătățirea Inițiativelor Educaționale este o asociație umbrelă de profesori, formatori, antrenori și profesioniști implicați în educație (formală, informală, non-formală). Scopurile ASIE sunt educaționale, culturale, științifice, 1 promovând și menținând legături cu școala comunitară.
ASIE dezvoltă o gamă largă de activități educaționale care vizează promovarea, îmbunătățirea și dezvoltarea legăturii dintre entitățile educaționale largi (cum ar fi școli, centre de formare, centre de consiliere), comunitatea locală și companiile relevante. Activitățile dezvoltate de asociație susțin proiecte în tehnologii, științe, educație, consiliere în carieră, programe și campanii de prevenire, educație non-formală și abordări artistice.
Prin urmare, scopul principal al ASIE este de a plasa cursantul (indiferent de vârsta acestuia) în centrul procesului de învățare și vizează un curriculum modernizat la toate disciplinele, în special prin promovarea învățării digitale și a abordărilor educaționale auto-ritmate/mixte.
Principalele puncte de interes:
Dezvoltarea competențelor cheie, stimularea creativității, exercitarea abilităților de viață și consolidarea cunoștințelor generale și a expertizei pentru persoanele aparținând diferitelor grupuri vulnerabile
Protejarea, conservarea, promovarea valorilor comunității (spirituale, tradiționale, culturale, industriale, naturale) ca elemente vitale pentru dezvoltarea durabilă la nivel comunitar
Editarea, publicarea și promovarea/distribuirea de materiale și publicații educaționale (cărți, tutoriale, programe de formare, broșuri, recenzii – electronice și/sau tipărite) în principalele domenii de interes ale asociației.
Centro Superior de Formación Europa Sur (CESUR) este un centru privat de învățământ profesional și tehnic, precum și un centru de formare pentru angajare. Ca centru de învățământ profesional și tehnic, avem două tipuri de formare: nivel de învățământ secundar superior (nivel EQF 4) și nivel de învățământ terțiar (nivel EQF 5). CESUR a fost acreditat de Ministerul Educației și Ministerul Muncii pentru a oferi formare oficială în Învățământ Profesional și Tehnic (VET), precum și certificate profesionale (niveluri EQF 1, 2 și 3).
În prezent, CESUR este alcătuit din 22 de centre de referință VET datorită propunerii sale pedagogice și a calității educaționale. Toate centrele sunt situate în cele mai importante orașe spaniole: Madrid, Málaga, Sevilla, Zaragoza, Murcia, Cáceres, Badajoz, Ceuta, Las Palmas de Gran Canaria și Santa Cruz de Tenerife. De asemenea, oferă 1 formare online formală. Din punct de vedere academic (Ministerul Educației), CESUR este acreditat pentru a oferi un catalog larg de cursuri VET. Sunt oferite peste 93 de diplome diferite, aparținând celor mai solicitate sectoare industriale: Aeronautică, Sănătate, Sport, Finanțe și Management, Comerț și Marketing, Turism, Audiovizual, Informatică și TIC. Aceste diplome sunt oferite în trei modalități 2 diferite: cu frecvență (bazată pe prezență), online sau sistem dual (formare legată de muncă).
S-ar putea spune, deci, că Cesur este o referință a VET în Spania, într-adevăr, modernizarea VET a fost ani de zile una dintre principalele priorități, oferind formare inovatoare și funcțională cursanților săi și bazându-se nu numai pe cele mai avansate instrumente tehnice, ci și pe o echipă de profesioniști în educație și formare înalt calificați.
Centrul de Sprijin pentru Educație și Antreprenoriat (tradus din Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości, CWEP) este o organizație neguvernamentală fondată în 2004 de un grup de antreprenori, profesori și activiști sociali din Rzeszów, Polonia. CWEP cooperează cu întreprinderi și instituții de învățământ. Misiunea CWEP este de a crește calitatea formării educaționale la toate nivelurile și în toate formele sale, precum și de a promova antreprenoriatul pentru a încuraja integrarea oricărui grup social, indiferent de genul, vârsta sau originea etnică. În special, scopurile sunt de a îmbunătăți accesibilitatea, calitatea și eficiența educației tuturor oamenilor, de a promova și contribui la educația adulților, învățarea pe tot parcursul vieții, e-learning și utilizarea noilor tehnologii în educație și antreprenoriat. Asociația lucrează cu mulți parteneri din Europa pentru a consolida poziția economică a întreprinderilor și oferă platforme online pentru companii.
Danmar Computers LLC este o companie privată care activează în domeniul Tehnologiei Informației și oferă formare profesională în acest domeniu. Danmar are o experiență vastă în dezvoltarea de aplicații web și mobile moderne, care sunt utilizate în scopuri educaționale. Danmar are, de asemenea, o experiență îndelungată în desfășurarea de proiecte europene în cadrul cărora personalul de cercetare și dezvoltare al companiei desfășoară cercetări și pregătește traininguri adaptate nevoilor diferiților cursanți. În decurs de 22 de ani, Danmar a implementat cu succes peste 100 de proiecte în cadrul programelor Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress și Erasmus+. În multe dintre aceste proiecte, Danmar a fost responsabil pentru proiectarea și coordonarea strategiilor de diseminare.
Danmar Computers este dezvoltatorul și furnizorul AdminProject, sistemul online pentru managementul proiectelor europene. Toate activitățile companiei se bazează pe o rețea de cooperare largă și bine stabilită, atât la nivel național, cât și internațional. Rețelele naționale includ instituții de formare și consiliere, universități, școli, organizații neguvernamentale, precum și companii din sectorul privat. Rețelele internaționale includ parteneri de diverse profiluriProvenind din toate țările Uniunii Europene. Misiunea Danmar Computer este promovarea educației pe tot parcursul vieții și asigurarea accesului egal la educație pentru toți, prin utilizarea tehnologiei moderne.
European Learning Centre (Centrul European de Învățare) aparține unei rețele de patru centre de formare în zona rurală a Munților Cadiz din sudul Spaniei și unui birou de management în Madrid, Spania. Principalele noastre domenii de formare sunt învățarea limbilor străine, TIC și formarea profesională. Regiunea noastră ar putea fi descrisă, în general, ca fiind industrială (fabricarea pielii, agricultură, în principal), izolată geografic și cu unul dintre cele mai ridicate niveluri de șomaj din Spania.
Instituțiile noastre lucrează în principal cu tineri, grupuri subreprezentate, cum ar fi imigranții și refugiații, dar și cu adulți din comunitatea locală și regională interesați să-și continue educația într-un context non-formal. Se primesc fonduri publice pentru a subvenționa acreditarea și certificarea formării primite.
Faptul că facem parte dintr-o rețea de parteneriate private și publice ne-a permis să desfășurăm multiple inițiative privind educația ecologică, integrarea grupurilor subreprezentate și formarea specifică în competențe digitale, limbi străine și incluziune socială.
În ultimii 10 ani, ELC a colaborat îndeaproape în domeniile educației adulților cu CEPER-7V, care este rețeaua permanentă a centrelor de educație pentru adulți din regiunea noastră. O altă colaborare importantă există în prezent între ELC și un consorțiu de autorități locale (Primărie) – Biroul de Informații pentru Tineret și cea mai mare Asociație a IMM-urilor din zona noastră. Scopul principal al acestui consorțiu creat recent este de a îmbunătăți succesul în a ajuta tinerii șomeri să găsească un loc de muncă și de a răspândi mai bine informațiile disponibile pentru tineri și adulți în zona noastră.
EIA-Atlântica este o școală universitară privată integrată în Sistemul de Învățământ Superior Portughez, cu denumirea de Institut Universitar. Creată în 1996 ca instituție de interes public, este o referință, axată pe crearea, transmiterea și difuzarea cunoștințelor, științelor și tehnologiei prin articularea studiilor, predării, cercetării și dezvoltării experimentale în domeniile Științelor Afacerilor, Sănătății, Tehnologiei Informației și Ingineriei. Atlântica are ca entitate fondatoare EIA – Ensino, Investigação e Administração, S.A., care reprezintă Atlântica în sfera juridică și în managementul său administrativ, economic și financiar și, în general, exercitarea competențelor acordate de lege entităților fondatoare ale instituțiilor de învățământ superior privat. Atlântica își propune să se poziționeze clar în contextul european, atât la nivelul formării de calitate – fiind, de asemenea, o referință în cercetare – cât și prin propuneri și participarea la proiecte inovatoare în diferite domenii, adaptându-se la schimbările tehnologice și sociale care au loc în Europa.
Un obiectiv al cercetării Atlântica este de a fi un instrument valoros în căutarea excelenței și a bunelor practici pentru progres și dezvoltare prin inovare și angajament social. Atlântica consideră politicile de internaționalizare la nivel pedagogic, precum și cercetarea științifică și serviciile comunitare de mare importanță pentru calitatea predării. În acest sens, Atlântica este angajată în politici de cooperare internațională în mai multe domenii, cum ar fi cercetarea aplicată și științifică și prestarea de servicii către comunitate.
Asociația Lernbar Europa e.V. a fost înființată la sfârșitul lunii noiembrie 2021.
Asociația non-profit este dedicată promovării unei înțelegeri europene comune. Motto-ul lor este de a învăța și preda despre Europa într-un mod atractiv și relaxat.
Ei cred cu tărie că educația și cultura sunt cele mai bune modalități de a construi, promova și îmbunătăți o identitate europeană și valorile sale.
Membrii sunt convinși că în multe domenii ale educației și culturii o abordare europeană comună a provocărilor timpului nostru este indispensabilă.
Scopul lor este de a dezvolta și de a oferi posibilități nu numai pentru membrii lor, ci și pentru cetățenii interesați de probleme culturale și educaționale europene de a lucra împreună transnațional, de a învăța unii de la alții, unii cu alții, unii despre alții, de a se întâlni și de a face schimb de idei.
Universitatea de Educație Freiburg (Pädagogische Hochschule Freiburg), fondată în 1962 ca institut de formare a profesorilor, a obținut statutul de universitate în 1971 și deservește în prezent aproximativ 5.100 de studenți.
Majoritatea studenților sunt înscriși în programe de formare a profesorilor pentru învățământul primar și gimnazial. În plus, universitatea oferă programe de studii în asistență socială, educație pentru sănătate, educație timpurie și specială, precum și formare a profesorilor pentru învățământul profesional.
Universitatea de Educație Freiburg este profund angajată în sustenabilitate. Angajează un ofițer pentru protecția climei și întreprinde diverse proiecte transdisciplinare axate pe educația pentru dezvoltare durabilă.