Asociaciones de Proyectos
Los proyectos ACCESS, DEED y ACCESS 2.0 están formados por organizaciones de toda Europa.
ProEduca z.s. es una asociación privada de profesores profesionales especializados en la innovación en educación y en la prestación de servicios de apoyo (principalmente formación para personal educativo y jóvenes) a escuelas y organizaciones sin ánimo de lucro en el ámbito de la educación.
ProEduca ha trabajado en más de 25 proyectos diferentes destinados a la mejora del sistema educativo durante los últimos 12 años. Estos proyectos tenían como objetivo el desarrollo y la difusión de enfoques de enseñanza innovadores, la modificación de los planes de estudio y el desarrollo de nuevos programas de formación para grupos objetivo específicos (estudiantes mayores, desempleados, profesores y formadores de EFP, empleadores, jóvenes, etc.). Los principales temas que ProEduca ha abordado durante los últimos años están relacionados con:
- digitalización de la prestación de servicios educativos
- desarrollo profesional de profesores y formadores, especialmente en la EFP
- diseño de actividades de formación y materiales de formación para profesores, especialmente en la EFP
- desarrollo de formación en TIC para todos los niveles educativos
- medio ambiente y cambio climático
- consumo y producción sostenibles, especialmente economía circular
- formación y educación de la sociedad de la UE, empresarios y especialmente profesores de EFP en los temas relacionados con la población que envejece
Archivio della Memoria es una asociación cultural fundada en mayo de 2002 y con sede en Roma, Italia. Está especializada en la realización de investigaciones sociales, históricas, antropológicas y de mercado y en la creación de soportes multimedia altamente innovadores por cuenta de universidades, organismos públicos y organizaciones privadas.
AdM también lleva a cabo actividades de Digital Storytelling en el contexto de la investigación antropológica, sociológica, histórica y ambiental para la documentación, recuperación y valorización de culturas, tradiciones, conocimientos locales y realidades en mayor riesgo de marginación, desarrollando investigaciones que cuentan, a través de las palabras de los propios entrevistados, la historia del individuo y la comunidad en el centro del contexto histórico-ambiental en el que viven.
A lo largo de los años se han desarrollado numerosos proyectos de investigación y comunicación, como campañas dedicadas al contexto escolar y universitario, en estrecha colaboración con organizaciones públicas y privadas, entidades académicas e institucionales como la Región del Lacio y el Ayuntamiento de Roma.
El Centro Superior de Formación Europa Sur (CESUR) es un centro de FP privado y de formación para el empleo. Como centro de FP disponemos de dos tipos de formación: nivel de educación secundaria superior (nivel EQF 4) y nivel de educación terciaria (nivel EQF 5). CESUR está acreditado por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Empleo para impartir formación oficial en Formación Profesional y de Formación Profesional (FP) así como Certificados de Profesionalidad (niveles EQF 1, 2 y 3).
Actualmente, CESUR está formado por 22 centros de FP de referencia por su propuesta pedagógica y calidad educativa. Todos los centros están ubicados en las ciudades españolas más importantes: Madrid, Málaga, Sevilla, Zaragoza, Murcia, Cáceres, Badajoz, Ceuta, Las Palmas de Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife. También ofrece formación reglada en línea. Desde el punto de vista académico (Ministerio de Educación), CESUR está acreditado para impartir un amplio catálogo de cursos de FP. Más de 93 titulaciones diferentes Se ofertan titulaciones pertenecientes a los sectores industriales más demandados: Aeronáutica, Salud, Deportes, Financiero y Gestión, Comercio y Marketing, Turismo, Audiovisual, Informática y TIC. Estas titulaciones se ofertan en tres modalidades diferentes: presencial, online o dual.
Podría decirse pues que Cesur es un referente de la FP en España, pues la modernización de la FP ha sido durante años una de sus principales prioridades, ofreciendo una formación innovadora y funcional a sus alumnos y contando no sólo con las herramientas técnicas más avanzadas sino también con un equipo de profesionales de la formación altamente cualificado.
El Centro de Apoyo a la Educación y al Emprendimiento (Center Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości, CWEP) es una organización no gubernamental fundada en 2004 por un grupo de empresarios, profesores y activistas sociales de Rzeszów, Polonia. El CWEP coopera con empresas e instituciones educativas. La misión del CWEP es aumentar la calidad de la formación educativa en todos los niveles y en todas sus formas, así como promover el espíritu empresarial con el fin de fomentar la integración de cualquier grupo social, independientemente de su género, edad u origen étnico. En particular, los objetivos son mejorar la accesibilidad, la calidad y la eficiencia de la educación de todas las personas, promover y contribuir a la educación de adultos, el aprendizaje permanente, el aprendizaje electrónico y el uso de nuevas tecnologías en la educación y el espíritu empresarial. La Asociación trabaja con muchos socios de Europa para fortalecer la posición económica de las empresas y proporciona plataformas en línea para ellas.
Danmar Computers LLC es una empresa privada que opera en el campo de las tecnologías de la información y ofrece formación profesional en este campo. Danmar tiene una amplia experiencia en el desarrollo de aplicaciones web y móviles modernas que se utilizan con fines educativos. Danmar también tiene una larga experiencia en la realización de proyectos europeos en los que el personal de I+D de la empresa realiza investigaciones y prepara formación adaptada a las necesidades de los distintos alumnos. Durante 22 años, Danmar ha implementado con éxito más de 100 proyectos en el marco de Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress y Erasmus+. En muchos de estos proyectos, Danmar fue responsable del diseño y la coordinación de estrategias de difusión.
Danmar Computers es el desarrollador y proveedor de AdminProject, el sistema en línea para la gestión de proyectos europeos. Todas las actividades de la empresa se basan en una amplia y bien establecida red de cooperación, tanto a nivel nacional como internacional. Las redes nacionales incluyen instituciones de formación y asesoramiento, universidades, escuelas, organizaciones no gubernamentales, así como empresas del sector privado.
European Learning Centre (el Centro Europeo de Aprendizaje) pertenece a una red de cuatro centros de formación en la zona rural de la Sierra de Cádiz, en el sur de España, y a una oficina de gestión en Madrid, España. Nuestras principales áreas de formación son el aprendizaje de idiomas, las TIC y la formación profesional. Nuestra región podría describirse en términos generales como industrial (fabricación de cuero, agricultura, principalmente), geográficamente aislada y con uno de los niveles más altos de desempleo de España.
Nuestras instituciones trabajan principalmente con jóvenes, grupos subrepresentados como inmigrantes y refugiados, pero también con adultos de la comunidad local y regional interesados en continuar su educación en un contexto no formal. Recibimos financiación pública para subvencionar la acreditación y certificación de la formación recibida.
Ser parte de una red de asociaciones públicas y privadas nos ha permitido llevar a cabo múltiples iniciativas en materia de educación ambiental, integración de grupos subrepresentados y formación específica en habilidades digitales, idiomas e inclusión social.
Durante los últimos 10 años, ELC ha estado colaborando estrechamente en las áreas de educación de adultos con CEPER-7V, que es la red permanente de centros de educación de adultos en nuestra región. Actualmente existe otra colaboración importante entre ELC y un consorcio de autoridades locales (Ayuntamiento), la Oficina de Información Juvenil y la principal Asociación de PYME de nuestra zona. El objetivo principal de este consorcio creado recientemente es mejorar la ayuda a los jóvenes desempleados para encontrar un trabajo y difundir mejor la información disponible para jóvenes y adultos en nuestra zona.
EIA-Atlântica es una escuela universitaria privada integrada en el Sistema de Educación Superior Portugués, con la denominación de Instituto Universitario. Creada en 1996 como institución de interés público, es una referencia, centrada en la creación, transmisión y difusión de conocimientos, ciencias y tecnología a través de la articulación de estudios, enseñanza, investigación y desarrollo experimental en las áreas de Ciencias Empresariales, Salud, Tecnologías de la Información e Ingeniería. Atlântica tiene como entidad fundadora a EIA – Ensino, Investigação e Administração, S.A., que representa a Atlantica en la esfera jurídica y en su gestión administrativa, económica y financiera y, en general, en el ejercicio de las competencias concedidas por ley a las entidades instituyentes de establecimientos de educación superior privados. Atlântica pretende posicionarse claramente en el contexto europeo, tanto a nivel de formación de calidad -siendo también una referencia en investigación- como a través de propuestas y de la participación en proyectos innovadores en diferentes áreas adaptándose a los cambios tecnológicos y sociales que se producen en Europa.
Un objetivo de la investigación de Atlântica es ser una herramienta valiosa en la búsqueda de la excelencia y las buenas prácticas para el progreso y el desarrollo a partir de la innovación y el compromiso social. Atlântica considera las políticas de internacionalización del ámbito pedagógico, así como la investigación científica y los servicios a la comunidad, de gran importancia para la calidad de la enseñanza. En este sentido, Atlântica está comprometida con políticas de cooperación internacional en diversas áreas, como la investigación científica y aplicada y la prestación de servicios a la comunidad.
La asociación Lernbar Europa e.V. se fundó a finales de noviembre de 2021.
Esta asociación sin ánimo de lucro tiene como objetivo promover un entendimiento europeo común. Su lema es aprender y enseñar Europa de una forma atractiva y relajada.
Creen firmemente que la educación y la cultura son las mejores formas de construir, promover y mejorar una identidad europea y sus valores.
Los miembros están convencidos de que en muchos ámbitos de la educación y la cultura es indispensable un enfoque europeo común a los retos de nuestro tiempo.
Su objetivo es desarrollar y ofrecer posibilidades no solo para sus miembros, sino también para los ciudadanos interesados en cuestiones culturales y educativas europeas para trabajar juntos a nivel transnacional, aprender unos de otros, con otros, unos de otros, encontrarse e intercambiar ideas.
The University of Education Freiburg (Pädagogische Hochschule Freiburg), founded in 1962 as a teacher training institute, gained university status in 1971 and now serves approximately 5,100 students.
The majority of students are enrolled in teacher training programmes for primary and lower secondary education. Additionally, the university offers study programmes in social work, health education, early and special education, as well as teacher training for vocational education.
The University of Education Freiburg is deeply committed to sustainability. It employs a climate protection officer and undertakes various transdisciplinary projects focused on education for sustainable development.